班组安全培训考试试题及答案
在学习和工作的日常里，我们经常跟试题打交道，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。什么样的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编帮大家整理的班组安全培训考试试题及答案，希望对大家有所帮助。
一、填空题
1、一个集体是由许多个你组成的，（安全目标）的实现是包括你在内的全体成员共同努力的结果。
2、《安全生产法》共七章97条，自（2002年11月1日）起实施。其立法目的是：“为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展”。
3、发生形形色色各类事故，主要有四方面的原因：（人的`不安全行为）、（物的不安全状态）（工作环境的不良）、（管理的缺陷）。
4、三违是指（违章指挥）、（违章操作）、（违反劳动纪律）。
二、判断题——对打“√”；错打“×”
1、班组管理中的“亲”，是指班组中要有亲和力，要班组成员感觉班组是真正的职工之家，在班组中形成和谐的工作气氛。（√）
2、安全工作的重心在班组，班组安全工作的关键在班组长。（√）
3、任何活动不一定都需要管理。由此看出，好的管理对与目标的实现，没有因果关系。（×）
4、班组是工业企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。（√）
5、班组长要贯彻执行公司、厂、工段对安全生产的规定和要求，全面负责本班组的安全生产。（√）
6、所谓高处作业，是指在距基准面2m以上（含2m）有可能坠落的高处进行作业。（√）
7、危险辨识工作只局限于对设备和环境开展。（×）
8、从业人员无权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；但是有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。（×）
9、生产经营单位在从业人员同意的情况下订立某种协议，就可以免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。（×）
10、我国的`安全工作方针是“安全第一，预防为主”。（×）
三、单项选择题——将表述正确的序号填在括号中
1、班组安全管理工作目标中明确指出：班组成员的标准化操作应该形成（B）
A、意识 B、习惯 C、观念 D、标准
2、安全（A）是构成班组安全文化的核心。
A、价值观 B、意识观念 C、责任感 D、人生观
3、在确立班组工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无（D）”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。
A、违纪 B、事件 C、违规 D、事故
4、（D）是安全管理预防为主根本体现和安全生产管理的最高境界。
A、绝对性安全 B、 相对性安全事 C、绝对化安全 D、 本质化安全
5、海因里希事故因果连锁理论将伤害事故的直接原因确定为（C）。
A、遗传及社会环境 B、 人的缺点 C、 人的不安全行为和物的不安全状态 D、 事故
6、电气设备着火，应使用（D）灭火。
A、湿棉被 B、 泡沫灭火器 C、黄泥 D、 干粉灭火器
7、安全带使用（A）年后应检查一次？
A、2年 B、 3年 C、 4年 D、 5年
8、电焊机一次线的长度不能大于（B）米。
A、2米 B、 5米 C、 8米 D、 10米
9、下列哪些物品不属于劳动防护用品（D）
A、 安全帽 B、 护目镜 C、 防噪声耳塞 D、 应急灯
10、建筑物起火后的（A）内是来灭火的最好的时间，超过这个时间，就要设法逃离现场。
A、 5-7分钟 B、 3-5分钟 C、 6-8分钟 D、 8-10分钟
四、简答题
1、班组安全管理的对象有哪些？
答：班组安全管理的对象有——人：作业者；机（物）：机器、工具、物料；环境：空间、时间；管理：作业方法或手段。
2、防止能量意外释放的方法有哪些？
答案：用较安全的能源替代危险大的能源、限制能量、降低能量释放速度、防止能量蓄积、开辟能量异常释放渠道、设置屏障、从时间和空间上将人与能量隔离、设置警告信息。
3、用电安全有哪些基本要素？
答：电气绝缘、安全距离、设备及其导体载流量，明显和准确的标志等是保证用电安全的基本要素。
五、论述题
联系实际，谈谈你作为一名班组成员将如何配合班组安全管理？
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